Documents  PEDAGOGIE DU CIRQUE | enregistrements trouvés : 190

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U V

- n° n° 97 - p. 6-7
Cote : EPS 1 n° 97

Dominique Vignaud, directeur de l'école de cirque de Mulhouse, explicite sa démarche lors de l'accueil de classes élémentaires et met l'accent sur la réalisation de l'enfant en lui permettant non seulement de franchir des difficultés techniques, mais aussi d'exprimer sa sensibilité.

ECOLE DE CIRQUE ; MULHOUSE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE

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U V

- n° n° 97 - p. 9-11
Cote : EPS 1 n° 97

Description de l'activité cirque en EPS : les objectifs de cette activité qui est de plus en plus intégrée aux activités d'EPS, sur le plan moteur comme sur les autres plans, les différents types d'activité et la conduite de l'activité.

EPS ; CIRQUE A L'ECOLE ; TECHNIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE

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U V

- n° n° 97 - p. 19-20
Cote : EPS 1 n° 97

La séance proposée couvre deux domaines : l'équilibre sur engins ou sur partenaires.

CIRQUE A L'ECOLE ; EPS ; TECHNIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; EQUILIBRE SUR ENGIN ; PORTERS ACROBATIQUES

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U V

- n° n° 276 - p. 28-30
Cote : EPS n° 276

Dans un lycée de Nice, en classe de seconde, cette nouvelle pratique collective semble apporter aux élèves une expérience plus riche que la gymnastique au sol plus orientée vers la performance individuelle. Les pyramides sont l'aspect statique de l'enchaînement en liaison avec des éléments de liaison dynamique.

PORTERS ACROBATIQUES ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; EPS ; CIRQUE A L'ECOLE

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U V

- p. 16-17
Cote : Akrobatik n° 2

Technique du mains à mains illustrée de croquis.

MAINS A MAINS ; TECHNIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE

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U V

- n° n° 28 - p. 12-13
Cote : La Scène n° 28

Présentation des nouvelles orientations pédagogiques du CNAC.

CENTRE NATIONAL DES ARTS DU CIRQUE, CHALONS EN CHAMPAGNE ; DEL PERUGIA (ALEXANDRE) ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; 2000-2010

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U V

- n° n° 93 - p. 19
Cote : EPS 1 n° 93

Module d'apprentissage pour construire la précision du geste et fonder une relation à l'autre, expérimenté en CP.

JONGLERIE ; TECHNIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; EPS ; CIRQUE A L'ECOLE

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U V

- n° n° 320 - p. 38-40
Cote : EPS n° 320

L'auteur nous fait découvrir un apprentissage du funambulisme à travers la pratique nouvelle d'un sport apparu en Californie il y a environ dix ans, le slack.

FUNAMBULISME ; SLACKLINE ; FIL ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; PEDAGOGIE DU SPORT

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U V

- n° n° 325 - p. 57-64
Cote : EPS n° 325

Activités artistiques et cirque à l'école

EPS ; CIRQUE ; EDUCATION ARTISTIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE

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U V

- 18-19 p.
Cote : CIRQ EN CAPITALE N°02

Le cirque comme levier social. "Quand le contexte social est difficile, c'est le corps qui est le premier en danger, ..."

CIRQUE ET CAS SOCIAUX ; ENSEIGNEMENT DU CIRQUE ; PROBLEMES SOCIAUX ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; CORPS

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U V

- n° n° 97 - p. 23-24
Cote : EPS 1 n° 97

L'association des deux activités de jonglerie et acrobatie met en valeur aussi bien les capacités individuelles de maîtrise du geste, de contrôle de l'équilibre que l'aptitude à travailler collectivement.

EPS ; CIRQUE A L'ECOLE ; ACROBATIE ; TECHNIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; PORTERS ACROBATIQUES ; JONGLERIE

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U V


Cote : EPS n° 277

Plusieurs figures de diabolo décomposées et expliquées

DIABOLO ; TECHNIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; JONGLERIE

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U V

- n° n° 97 - p. 28-29
Cote : EPS 1 n° 97

Entretien avec quatre clowns qui ont une expérience dans l'animation d'ateliers en milieu scolaire ou dans la formation d'animateur. L'entretien porte notamment sur la démarche avec des élèves d'école primaire.

ART CLOWNESQUE ; CIRQUE A L'ECOLE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE

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U V

- n° EPS 1, n° 127 (avr. 2006) - p. 33-35
Cote : EPS 1 n° 127

Créé en 2000 à poitiers, le Printemps des arts du cirque associe au sein de la même manifestation productions d'élèves, de l'école primaire au lycée, et spectacle de professionnels de la piste.

LE PRINTEMPS DES ARTS DU CIRQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; EPS

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U V

- n° n° 265 - p. 15-20
Cote : EPS n° 265

L'acrosport est une discipline de plus en plus pratiquée par les enseignants d'EPS. L'article fait le point sur son utilité en EPS analyse les apprentissages fondamentaux de cette discipline sans oublier les mesures de sécurité.

PORTERS ACROBATIQUES ; EPS ; TECHNIQUE ; CIRQUE A L'ECOLE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE

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U V

- n° n° 278 - p. 31-33
Cote : EPS n° 278

L'équipe pédagogique du collège Scamaroni de Charleville-Mézières, classé ZEP a développé avec deux classes de 5° un projet autour du cirque, un spectacle dont les textes étaient en français et en anglais.

CIRQUE A L'ECOLE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; EPS

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U V

- n° n° 274 - p.58-59
Cote : EPS N° 274

Les figures statiques et dynamiques en acrosport.

PORTERS ACROBATIQUES ; TECHNIQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; CIRQUE A L'ECOLE ; EPS

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U V

- n° Juggle, vol. 3 n° 4 (juil. 2001) - p. 32-33
Cote : Juggle, vol. 3 n° 4

Les méthodes d'un enseignant en jonglerie connu notamment pour avoir formé son fils, Anthony Gatto;

GATTO (NICK) ; PEDAGOGIE DU CIRQUE ; JONGLERIE ; GATTO (ANTHONY)

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U V

- n° n° 8 - p. 19-23
Cote : Arts de la piste n° 8

Les problèmes de formation sont fondamentaux pour l'évolution des arts de la piste et le spectacle vivant. L'auteur aborde les thèmes de la multiplication des formations, des rapports entre art et technique, et la pluridisciplinarité de l'enseignement notamment au CNAC.

ENSEIGNEMENT DU CIRQUE ; PEDAGOGIE DU CIRQUE

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Type
Date de parution
Descripteurs

PEDAGOGIE DU CIRQUE [190]

TECHNIQUE [33]

CIRQUE A L'ECOLE [32]

EPS [32]

ENSEIGNEMENT DU CIRQUE [26]

PORTERS ACROBATIQUES [25]

ENTRAINEMENT [24]

ACROBATIE [22]

EQUILIBRE [21]

JONGLERIE [21]

ACROBATIE AERIENNE SUR TISSU [20]

EDUCATION ARTISTIQUE [16]

ART CLOWNESQUE [14]

NOUVEAU CIRQUE [14]

CIRQUE [13]

CORDE VERTICALE [13]

FIL [13]

ECOLE DE CIRQUE [12]

TRAPEZE FIXE [12]

FORMATION PROFESSIONNELLE AU CIRQUE [11]

MAINS A MAINS [10]

PEDAGOGIE DU SPORT [10]

EQUILIBRE SUR MAINS [9]

FEDERATION EUROPENNE DES ECOLES DE CIRQUE PROFESSIONNELLES [9]

FUNAMBULISME [9]

MAT CHINOIS [9]

TRAPEZE [9]

ACCROCHAGE [8]

EQUILIBRE SUR ENGIN [8]

ACROBATIE AU SOL [7]

CENTRE NATIONAL DES ARTS DU CIRQUE, CHALONS EN CHAMPAGNE [7]

EQUILIBRE SUR CANNES [7]

SLACKLINE [7]

TRAPEZE EN BALLANT [7]

ARTISTES DE CIRQUE - ENTRETIENS [6]

FEDERATION FRANCAISE DES ECOLES DE CIRQUE [6]

PREVENTION [6]

PROCESSUS DE CREATION [6]

RISQUE [6]

ACROBATIE AERIENNE [5]

BANQUINE [5]

DIABOLO [5]

REGLEMENTATION ET SECURITE AU CIRQUE [5]

ANATOMIE [4]

APESANTEUR [4]

ARTISTE DE CIRQUE [4]

BASCULE [4]

CERCEAU AERIEN [4]

CREATION ARTISTIQUE [4]

GYMNASTIQUE [4]

JEUX [4]

MONOCYCLE [4]

PROBLEMES SOCIAUX [4]

TRAMPOLINE [4]

VERTICALITE [4]

VERTIGE [4]

ACTIVITE PEDAGOGIQUE [3]

BALLE [3]

CIRQUE ET HANDICAPES [3]

CIRQUE ET THERAPIE [3]

CORDE SOUPLE [3]

CORDE VOLANTE [3]

CORPS [3]

DANSE ACROBATIQUE [3]

ECOLE DE CIRQUE DE MOSCOU "KARANDASH" [3]

ESTHETIQUE DU CIRQUE [3]

FIL TENDU [3]

GYMNASTIQUE AU SOL [3]

MASSUE [3]

PROMO 17 [3]

PYRAMIDE [3]

RUSSIE [3]

SANGLES [3]

TECHNIQUE DE CIRQUE [3]

TRAPEZE VOLANT [3]

AFFICHE DE CIRQUE [2]

AGRES [2]

ALBUTOVA (OKSANA) [2]

ALEXANDEROVA (OLGA) [2]

ANIMALITE [2]

APPRENTISSAGE [2]

ART EQUESTRE [2]

BALANCOIRE RUSSE [2]

BARRE FIXE [2]

BERGANDI (LUCAS) [2]

CADRE AERIEN [2]

CERVANTES (FRANCOIS) [2]

CHAISE [2]

CIRQUE ET CAS SOCIAUX [2]

CIRQUE ET DANSE [2]

CIRQUE ET PHOTOGRAPHIE [2]

DANSE CLASSIQUE [2]

DANSE CONTEMPORAINE [2]

DAZIN (CLEMENT) [2]

DE PAULA (RAFAEL) [2]

DEL PERUGIA (ALEXANDRE) [2]

DOCH, UNIVERSITY OF DANCE AND CIRCUS, STOCKHOLM, SUEDE [2]

ECHASSE [2]

ECRITURE DU CIRQUE [2]

FARDEL (REMI) [2]

FOURNIER (DAMIEN) [2]

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